《儿童的人格教育》

儿童的人格教育 ，本文是儿童的人格教育的读后感和读书笔记。在这本书里，阿德勒揭示了儿童人格形成的心理机制，解答了孩子是如何看待外部刺激、如何做出反应以达到自己的目的，如何消减自卑感和如何追求优越感的。

儿童的人格教育 书籍简介

《儿童的人格教育》是阿德勒的代表作之一，也是帮助成人了解儿童心理、塑造儿童人格的经典著述，自出版以来，在全世界父母、教师和孩子中产生了巨大影响。阿德勒认为，人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。

儿童的人格教育 作者简介

阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利精神病学家。个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。与弗洛伊德、荣格并称为“20世纪三大心理学家”。

儿童的人格教育 阅读收获

现代发展心理学已经证实，儿童在大概5岁左右，人格就已经完成了基础构建，之后，整个人生的发展只不过是在这个人格模式上的重复和调整。儿童期人格奠定了孩子一生的发展基础，因此，儿童的人格教育对每对父母、每个孩子、每个家庭都可以说是意义重大。

《儿童的人格教育》这本书，是个体心理学之父阿尔弗雷德·阿德勒的代表作之一，也是帮助成人了解儿童心理、塑造儿童人格的经典著述，自出版以来，在全世界父母、教师和孩子中产生了巨大影响。在这本书里，阿德勒揭示了儿童人格形成的心理机制，解答了孩子是如何看待外部刺激、如何做出反应以达到自己的目的，如何消减自卑感和如何追求优越感的。

你将读到:

1. 为什么要关注孩子的人格发展？

2. 人格的统一性以及四种主要生活风格是什么？

3. “问题儿童”产生的原因以及矫正方法是什么？

4. 如何引导儿童形成良好的人格？

书籍信息

书名: 《儿童的人格教育》

原作名: The Education of Children

作者: [奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒

出版社: 华东师范大学出版社

译者: 张庆宗

儿童的人格教育 思维导图